Knigionline.co » Прикладная литература » Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой

Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой - Алан Каздин (2008)

Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой
Каждый родитель наверно сталкивался с тем, что внезапно его милый и такой дивный ребенок делается капризным, сердитым, воюет из-за любой мелочёвки или грубит. В этот момент, когда коннект нарушен, отцам нужна подмогу: вряд ли проблемии разрешатся сами собой. Энди Каздин, один из cамых авторитетных психотерапевтов мира, выработал метод, который выправляет детей в " сложный " период их жизни. Притом его приемы злободневны для детей любого воза-раста – от младенцев до тинейджеров. Ваш 4-летний ребёнок все чаще вредничает, его истерики просто ужасны; они охватили дом и рушат вашу жизнь. Ребенок не просто вопит, теперь-то он еще и кидает вещи, пинается и дерется. Каждый месяц вы ожидаете паники перед сном, и это cамый ужасный миг дня. Но сашиному чаду этого мало – оно организовывает показательные интервью и на улице. Позавчера вы опоздали на работку, потому что в садике ребёнок показал все, на что он неспособен. Вы были не в силах управиться с особенно выдающимися телешоу, которые ребенок построил в магазине, в ресторанчике, на семейном обеде, и теперь убеждены: окружающие полагают вас неумелым педагогом. И вы начинаете наклоняться к мысли, что они левы. Чем дальше, тем хуже; вы ощущаете, что ситуация выбегает из-под контроля.

Трудный ребенок. Как справиться с ним и с собой - Алан Каздин читать онлайн бесплатно полную версию книги

Мы нашли способ объединить своевременность доставки и желанность призов. Кроме обычных маленьких наград, которые можно было купить за 2, 4 или 6 очков, а также помимо 10– и 12-очковых больших призов, Дэви мог накопить очки на гигантский приз. Если ваш ребенок больше всего на свете захочет хоккейный шлем, костюм принцессы или поход в цирк, сделайте вторую таблицу. Здесь вы будете учитывать все заработанные ребенком очки независимо от того, потратит он их или нет. Это похоже на четвертные оценки. Вторая таблица может выглядеть так, как показано на рисунке: Луна и ракета, летящая на Луну. По мере того как изо дня в день, неделю за неделей ребенок будет зарабатывать очки, перемещайте картинку с кораблем по направлению к Луне. Используйте колонку «Всего очков за неделю» из таблицы достижений. Неважно, накапливаются очки или ребенок тратит их на небольшие призы. Например, для получения хоккейного шлема или костюма принцессы (вместо Луны вы можете изобразить этот аксессуар) ребенок должен заработать всего 35 очков. При максимально возможных 4 очках в день, 20 в неделю (если программа не действует в выходные), ребенку потребуется не менее двух недель для зарабатывания необходимого количества, даже если ребенок очень старается. Скорее всего ему потребуется три недели и более.

Вырежьте изображение ракеты и передвигайте его каждую неделю в соответствии с общим количеством заработанных очков (записанных в таблице).

Гигантский приз – это бонус, который придает программе необходимую «остроту». Программа все еще должна быть основана на похвале и небольшом немедленном вознаграждении. Для успешной программы воспитания не требуется бонус, но он может добавить дополнительный интерес.

Шаг 3: Разъяснение программы ребенку

Теперь Джен и Мел могли познакомить Дэви с программой. Я сказал им, чтобы они улыбались, рассказывая Дэви, как забавно зарабатывать очки за хорошее поведение. Серьезно подойдите к тому, чтобы Дэви сам выбрал маркеры для очков и первые 5 призов. Не бойтесь предлагать вещи, о которых Дэви никогда бы не додумался: чтобы папа взял его с собой на работу или в библиотеку. Дэви захочет порадовать вас, так подскажите ему, как это сделать.

Ваша задача – четко определить поведение, которое будет вознаграждено: спокойный, или, как говорят Джен и Мел, «взрослый» отход ко сну. Вам нужно очень точно сформулировать желательное поведение: Дэви должен пройти в свою комнату, надеть пижаму и лечь в кровать. Ребенок должен понять, что за выполнение всех этих действий он получит 2 очка.

Джен, как и многие родители до нее, спросила: «Может ли 4-летний ребенок понять систему вознаграждений?»

Да, большинство детей легко воспринимают объяснения. И когда вы сразу после объяснений начинаете тренировку желательного поведения, потом хвалите Дэви за правильные действия и награждаете очками, которые можно превратить в настоящие призы, вы увидите, как хорошо он во всем разобрался. Не важно, если Дэви не сможет объяснить вам, что именно он понял. Мальчик будет постоянно чувствовать связь между желательным поведением и позитивными результатами, а это главное.

Мел с сомнением спросил: «Но Дэви сообразительный мальчик. Он подумает, что все это игра, и будет искать способы получить награду, только делая вид, что хорошо себя ведет».

Я ответил, что их с Джен задача – помочь Дэви усвоить систему. Не стоит волноваться, если мальчик попытается «манипулировать» системой вознаграждений. Вы хотите именно этого, поскольку он еще маленький. Помните, что это временная система и, когда ребенок привыкнет вести себя правильно, она прекратится сама собой. Прекрасно, если Дэви будет делать то, что нужно, чтобы получить приз. Все это время он будет тренироваться вести себя правильно.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий