Гитлер - Марлис Штайнер (1991)

Гитлер
Как австрийский живописец, никак не заслуживший популярности, начал наиболее неприятным антигероем XX в.? Из Каких Мест приобретает основание воинственный юдофобство фюрера? Равно Как абсолютно всеми не признанный отшельник сумел быть двигающей мощью Германии? По Какой Причине немцы уверовали данному маргиналу? То Что вынуждало его устремляться ко борьбе?
Пред вами – хроника Адольфа Гитлера, изложенная из-за время.
Существует ли связь среди окружением, идеологией, общественно-политической цивилизацией Германии также персоной лица, что управлял государством со 1933 согласно 1945 время? Многочисленных книжек об 3-Ем рейхе также 2-Ой международный борьбе мало, для того чтобы дать ответ на данный главной проблема.
Во данной книжке писатель этап из-за шажком, с раннего возраста вплоть до берлинского бункера, прослеживает подход Гитлера. Кем был Благородный Волк Гитлер – всемогущим владельцем 3 рейха, «слабым диктатором» либо собственного семейства медиумом, разговаривающим гласом собственной общественной сферы также выражающим динамику ее формирования также ее чаяния?

Гитлер - Марлис Штайнер читать онлайн бесплатно полную версию книги

Семья Гитлеров, пробыв в Ламбахе недолгое время, с 1898 года жила в Леондинге, близ Линца. Свою ферму в Гафельде Алоис продал в 1897 году. Расположенный неподалеку от кладбища дом в Леондинге на протяжении многих лет считался отчим домом фюрера и после аншлюса превратился в место паломничества. От Линца город отделяло пять-шесть километров, и Гитлер ходил в лицей пешком или добирался туда на поезде. В отличие от успешной учебы в Фишлхаме, Ламбахе и Леондинге, в Линце он отнюдь не блистал, получая хорошие оценки только по истории, географии и рисованию. В последнем классе ему пришлось остаться на второй год. В «Моей борьбе» он объясняет этот спад тем, что намеренно противостоял воле отца, мечтавшего сделать из него чиновника, тогда как он сам уже в двенадцать лет твердо решил, что станет художником – с точки зрения Алоиса, идея абсолютно нелепая. Адольф полагал, что отец, убедившись в том, что учеба у сына идет из рук вон плохо, уступит ему. Следует добавить, что причина низкой успеваемости Гитлера, особенно по таким предметам, как математика и естественные науки, наверняка крылась еще и в том, что он в принципе учил только то, что его действительно интересовало. Сыграло свою роль и растущее недовольство тем, что его заставляют заниматься дисциплинами, требующими постоянных и систематических усилий. В конце концов, и профессию чиновника Адольф возненавидел в первую очередь из-за того, что она сопряжена с жестким графиком и подчинением определенным правилам. Мысль о том, что придется провести долгие годы за столом в конторе, приводила Гитлера в ужас. И напротив, жизненный уклад художника виделся ему в самых радужных тонах. Антипатия к чиновничеству и работе по расписанию сохранилась у Гитлера на протяжении всей жизни и оказала серьезное воздействие на манеру руководить. Есть еще одна гипотеза, объясняющая его плохие оценки и мечту о карьере художника. Сын мелкого чиновника, переехавший из деревни, в Линце Гитлер в окружении отпрысков зажиточных коммерсантов и сыновей высокопоставленных деятелей мог ощущать себя бедным родственником. А вот у художников совершенно особенный статус, позволяющий им находиться вне социальных барьеров.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий