Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками - Альфи Кон (1993)

Год:

1993
Название:

Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками
Автор:

Альфи Кон
Жанр:

Наука, Образование
Серия:

Воспитание детей
Язык:

Русский
Перевел:

Елена Лалаян, Наталья Брагина
Издательство:

Манн, Иванов и Фербер (МИФ)
Страниц:

35
ISBN:

978-5-00100-702-9
Рейтинг:

0 (0 голос)
Ваша оценка:
0

1

2

3

4

5

Альфи Мор, известный психотерапевт и независимый историк в области человечьего поведения, убеждает, что базовая концепция, которую мы используем в знакомстве с детьми и подопечными, порочна и небезопасна. " Сделай то – и присвоишь вот это ", – мы прибегаем к аналогичным фразам, чтобы дождаться желаемого взаимоотношения, и часто достижим своей цели, потому такая тактика кажется нам обоснованной. Но на деле обещанье награды неимеет лишь временный результат. Автор побуждает не довольствоваться зримым послушанием, а разыскивать причины, которые спровоцировали неправильное взаимоотношение. Эта книга непременна к прочтению для отцов, преподавателей и кураторов. Начиная прочитывать эту книгу, я не ждал для себя ничего особенного. Меня привлёкали броское наименование, тема мотивировки и рекомендация дружки. А закончил с целиком перевернутым мировосприятием мотивации индивидуумов в работе, преподавании и воспитании. Причем опрокинутым с головы обратно на ступни. Многие жизненные слежения, которые я не мог растолковать раньше, присвоили веское опровержение.

Наказание наградой. Что не так со школьными оценками, системами мотивации, похвалой и прочими взятками - Альфи Кон читать онлайн бесплатно полную версию книги

Добавить в свои закладки на сайте Версия для слабовидящих

И действительно, вполне возможно, что перспектива получить нечто крайне привлекательное не дает нам сосредоточиться на самой работе и мешает выполнить ее хорошо. Но последующие исследования показали, что дело вовсе не только в том, что мы отвлекаемся. Оказывается, думать во время работы о награде даже хуже, чем о чем-то вовсе постороннем[144]. Похоже, поощрения оказывают исключительно негативное влияние на качество деятельности.

Я думаю, на то есть пять причин: четыре я представлю ниже, а пятой посвящу всю следующую главу. (Во второй части книги речь пойдет о том, как влияние каждой из этих пяти причин проявляется в профессиональной среде, школе и семье. Мы также обсудим альтернативные возможности использования поощрений.) Не все пять причин сформулированы на основе результатов лабораторных опытов, о которых говорилось выше: некоторые выведены из наблюдений за поведением людей в реальной жизни. Описываемые мной ситуации не просто объясняют, почему те, кто ждет награды, показывают более низкие результаты, – они заставляют задуматься о принципах применения поощрений вне контекста их влияния на результаты деятельности. Обсудив эти причины, мы сформулируем аргументы для опровержения принципов популярного бихевиоризма.

1. Поощрения как наказания

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, https://www.litres.ru/24609886/?lfrom=569602277 на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.