C++ - Страустрап Бьярн, Хилл Мюррей

C++
С++ – это многофункциональный язык программирования, по изначально задуманный так, чтобы сделать программирование более простым для опытного программиста. Если не брать в рассчет дополнительных деталей С++ является надмножеством программного языка C. Не считая возможностей, которые предоставляет C, С++ предоставляет гибкие и производительные инструменты определения новых типов. Используя формулировки новых типов, конкретно отвечающих положениям приложения, программист имеет возможность делить разрабатываемую программу на проще поддающиеся управлению части. Такой способ написания программ часто называют обобщением данных. Данные о типах содержится в некоторых предметах типов, сформулированных пользователем. Такие предметы надежны и просты в использовании в тех условиях, когда их вид не представляется вохможным установить на стадии составлении. Программирование с использованием таких предметов часто называют ориентированно-объектным. При должном использовании этот метод дает более краткие, проще усваиваемые и более легко управляемые программы.
Основным термином С++ является класс. Класс – это вид, который определяет сам пользователь. Классы обеспечивают анонимность данных, обеспеченную инициализацию информации, смутное преобразование видов для видов, определенных эксплуатантом, меняющееся задание вида, управляемые пользователем контроль над памятью и механизмы перезагрузки процессов. С++ предоставляет более качественные, чем в C, средства выражения модульного принципа программы и проверки видов. В языке также присутствуют апгрейды, не связанные напрямую с классами, включающие в себя символические постоянные, параметры функции по умолчанию, inline-подстановку функций, операции управления свободной памятью и ссылочный тип, перезагруженные имена функций. В С++ сохранены потенциалы языка C по работе с заглавными предметами машинного обеспечения (байты, биты, адреса, слова и т.п.). Это дает шанс весьма продуктивно воспроизводить виды, определяемые эксплуатантом.
С++ и его библиотеки установленные по умолчанию спроектированы так, чтобы гарантировать переносимость. Имеющееся на данный временной отрезок воспроизводство языка будет идти в большинстве систем, которые в состоянии поддерживать C. Из С++ программ возможно прибегать к пользованию C библиотеки, и с С++ возможно прибегать к пользованию большей части инструментальных средств, поддерживающих программирование на C.
Эта книга рассчитана в первую очередь для того, чтобы оказать помощь опытным программистам изучить язык и применять его в нестандартных проектах. В ней дано полное описание С++, множество фрагментов программ и примеров.

C++ - Страустрап Бьярн, Хилл Мюррей читать онлайн бесплатно полную версию книги

Если деструктор производного класса осуществляет присвивание указателю this, то будет присвоено то значение, котрое встретил деструктор его базового класса. Когда кто-либо делает в конструкторе присваивание указателю this, важно, чтобы присваивание указателю this встречалось на всех путях в конструкторе*.

– * К сожалению, об этом присваивании легко забыть. Напрмер, в первом издании этой книги (английском – перев.) вторая строка конструктор derived::derived() читалась так:

if (this == 0) this = (derived*)43;

И следовательно, для d конструктор базового класса base::base() не вызывался. Программа была допустимой и коректно выполнялась, но, очевидно, делала не то, что подразмевал автор. (прим. автора)

7.8 Упражнения

1. (*1) Определите

class base (* public: virtual void iam() (* cout «„ «base\n“; *) *);

Выведите из base два класса и для каждого определите iam () («я есть»), которая выводит имя класса на печать. Создайте объекты этих классов и вызовите для них iam(). Присвойте адреса объектов производных классов указателям base* и вызовите iam() через эти указатели.

2. (*2) Реализуйте примитивы экрана (#7.6.1) подходящим для вашей системы образом.

3. (*2) Определите класс triangle (треугольник) и класс circle (круг).

4. (*2) Определите функцию, которая рисует линию, соединящую две фигуры, отыскивая две ближайшие «точки соприконовения» и соединяя их.

5. (*2) Модифицируйте пример с фигурами так, чтобы line бла rectangle и наоборот.

6. (*2) Придумайте и реализуйте дважды связанный список, который можно использовать без итератора.

7. (*2) Придумайте и реализуйте дважды связанный список, которым можно пользоваться только посредством итератора. Итератор должен иметь действия для движения вперед и нзад, действия для вставления и удаления элементов спика, и способ доступа к текущему элементу.

8. (*2) Постройте обобщенный вариант дважды связанного списка.

9. (*4) Сделайте список, в котором вставляются и удаляются сами объекты (а не просто указатели на объекты). Продлайте это для класса X, для которого определены X::X(X amp;), X::~X() X::operator=(X amp;).

10. (*5) Придумайте и реализуйте библиотеку для написания моделей, управляемых прерываниями. Подсказка: «task.h». Только это – старая программа, а вы могли бы написать лучше. Должен быть класс task – задача. Объект класса task должен мочь сохранять свое состояние и восстанавлваться в это состояние (вы можете определить task::save() и task::restore()), чтобы он мог действвать как сопрограмма. Отдельные задачи можно определять как объекты классов, производных от класса task. Прорамма, которую должна исполнять задача, может задаваться как виртуальная функция. Должна быть возможность передвать новой задаче ее параметры как параметры ее контруктора(ов). Там должен быть планировщик, реализующий концепцию виртуального времени. Обеспечьте функцию здержки task::delay(), которая «тратит» виртуальное время. Будет ли планировщик отдельным или частью класса task – это один из основных вопросов, которые надо ршить при проектировании. Задача должна передавать даные. Для этого разработайте класс queue (очередь). Прдумайте способ, чтобы задача ожидала ввода из нескольких очередей. Ошибки в ходе выполнения обрабатывайте однродным образом. Как бы вы отлаживали программы, написаные с помощью такой библиотеки?

Глава 8

Потоки

``bad input char: .Ppm(*=P!..*@Z9A*)5!!!!!"syui!!!"!Mp#V6P?p8`;!4lf amp;

сообщение об ошибке (сокращенное)

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий