Knigionline.co » Наука, Образование » Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека

Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека - Дарлин Свитленд, Рон Столберг (2015)

Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека
  • Год:
    2015
  • Название:
    Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека
  • Автор:
  • Жанр:
  • Язык:
    Русский
  • Перевел:
    Александра Самарина
  • Издательство:
    Альпина Диджитал
  • Страниц:
    14
  • ISBN:
    978-5-9614-4814-6
  • Рейтинг:
    0 (0 голос)
  • Ваша оценка:
Современные малыши приучены наполучать всё и сразу, любят гаджеты, не умеют по-нормально общаться, требовательны и безынициативны. А совремённые родители желают для детей всего cамого лучшего и частенько имеют заниженные ожидания. Как не утерять чувство действительности и доверие ребёнка в погоне за его тёмным будущим? Многоопытные психологи Крис Свитленд и Рон Столберг поведывают, как взрастить целеустремленного и благополучного человека и приняться ребенку худшим другом. Поколенье, привыкшее наполучать желаемое немедленно Вот ужо более 20 гектодаров мы в качестве практиковывающих клинических психотерапевтов помогаем семьитраницам и школьным учителям. В последнее времечко мы стали заме-щать, что резко уменьшилось число малышей и подростков, которые ощущают сложности, столкневшись с необходимостью надумать самостоятельно даже нетрудную задачу, Вот насколько ситуаций, очевидцами которых мы стали в протяжение первой недельки работы над этой книжкой: • Семилетняя девчушка, разозлившись на своего отчима, кричит: " Мой ноутбук разрядился! Все поэтому, что ты не зарядил его! "

Научите ребенка думать: Как вырастить умного, уверенного и самостоятельного человека - Дарлин Свитленд, Рон Столберг читать онлайн бесплатно полную версию книги

Ситуация усугубляется тем, что дети становятся крайне нетерпимыми к ожиданию из-за современных технологий. С появлением новых устройств, таких, например, как планшеты, благодаря которым мы получаем всю необходимую информацию с помощью одного касания пальцем, необходимость ждать у детей и подростков возникает крайне редко. У них не только есть доступ к любому телешоу, огромному массиву фотографий (благодаря цифровым камерам теперь не приходится ждать, когда проявят пленку и напечатают снимки), они не только могут воспользоваться GPS-навигацией (вместо бумажной карты), теперь у них, помимо всего прочего, благодаря интернету есть возможность получить ответ на любой вопрос за секунды. Это удобство, привнесенное в нашу жизнь смартфонами, способствует закреплению у детей привычки немедленно получать желаемое (мы вернемся к этому в главе 7). Большинство аспектов современной жизни дают основание для формирования у ребенка подобной привычки. Сегодня подростки нередко общаются с родителями и друзьями посредством текстовых сообщений. Эта форма общения стала основной для многих из них. Сейчас трудно встретить подростка, который не имел бы при себе мобильного телефона. И если подросток получает сообщение от друга, считается, что он тут же должен ответить – это социальная норма. Если ему захочется что-нибудь узнать, например каковы планы на день или что произошло вчера на вечеринке, – он получает информацию за считаные секунды, для этого надо просто отправить другу сообщение с соответствующим вопросом. Информация будет получена без задержек. А теперь давайте обратимся к нескольким примерам, которыми поделились с нами родители. Каждый из них иллюстрирует нетерпимость детей к неудачам и неумение ждать.

• Если сын ждет, пока я подъеду и подвезу его, а я задерживаюсь, он тут же звонит или пишет мне, спрашивая, где я.

• Мои дети не ждут окончания рекламы, им даже не приходится ждать дня, когда по телевизору будут показаны нужные им передачи, – они смотрят все в Сети.

• Моя семья предпочитает делать покупки в интернет-магазинах. Мы выбираем в основном варианты, предполагающие быструю доставку.

• Когда моему ребенку приходится ждать – например, в очереди, – он проводит время с электронным устройством в руках, чаще всего запускает игру на мобильном телефоне.

• Если у моего ребенка в школе возникают какие-то проблемы, он тут же звонит мне, обращаясь за советом или помощью.

• В нашей семье никто не пользуется картой местности, потому что у нас есть GPS-навигатор, и мои дети считают, что, если они потеряются, проще кому-нибудь позвонить, а не применять логику и сообразительность, чтобы решить, что делать.

Технологии упрощают нашу жизнь, и эту тенденцию не остановить. Однако существует множество способов, с помощью которых можно научить детей терпимо относиться к ожиданию. Приведем несколько примеров.

• Обсудите с ребенком, что он должен делать, если вы не можете оперативно приехать за ним.

• Пусть дети участвуют в подготовке семейных мероприятий: в планировании, в процессе закупки всего необходимого. Так они поймут, что любое веселье прежде всего нужно тщательно организовать.

• Если ребенок чего-то хочет, например новую игру для приставки, игрушку или дорогую вещь, попросите его помочь вам по дому. Это не должно рассматриваться как «плата» за игру, просьба должна донести до ребенка идею, что дети и взрослые помогают друг другу.

• Определите время, когда нельзя пользоваться электронными устройствами: например, во время ужина, в минуты, когда семья собирается вместе, после 20:00 и т. д.

• Если ребенок что-то планирует, обсудите с ним этот план не в тот же день, а позднее.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий