Магистерия - Полянская Алина

Энергия во мне так и кипела, я с утроенным старанием налегла на учебу, выбросив вообще все остальные мысли из головы. Не отвлекалась, не развлекалась, отдыхала только по необходимости, как результат — без проблем сдала все тесты на высокий балл и получила допуски к экзаменам. Призрак стипендии, маячивший где-то вдалеке, гнал меня вперед, заставляя забыть обо всем.

Самостоятельность. Независимость. Возможность выбрать собственное будущее. То, к чему я всегда стремилась, чего хотела добиться. И теперь я знала, как этого можно достичь.

Первым экзаменом в моем расписании стояло Лекарское дело, и я засела за конспекты, перечитывая лекции, а затем закопалась в учебники, пополняя свою базу знаний.

Экзамены по специальностям состояли из двух частей: теоретической и практической. Причем если адепт не мог сдать первую часть, ко второй он автоматически не допускался. Крайне разумный подход, на мой взгляд: иначе это могло быть просто опасно, причем не столько для преподавателей, сколько для самого адепта, не понимающего, что он пытается делать с силой, и его пациента, которому неправильное лечение могло грозить осложнениями разной степени тяжести.

На Целительском факультете ходили разные байки, в которых рассказывались курьезы, случившиеся во время экзаменов. Адепт Орслоу, который пытался вылечить пациенту насморк, а вместо этого, переволновавшись, вырастил ему второй нос, вошел в легенды. Причем его ошибка имела серьезные последствия, но совсем не плохие — магистры заставили его детально воспроизвести все действия, вспомнить, как он сплетал потоки, как вливал энергию… И они не только избавили несчастного пациента от лишнего носа, но и стали впоследствии использовать новый тип плетения для восстановительных операций, дублируя пораженные органы. Вот так случайно адепт Орслоу попал во все учебники, хотя там эта история описана совершенно иначе.

Мне, конечно, подобное не грозило — все же несколько лет реального практического опыта сказывались. Так что я без проблем сдала теорию, ответив на вопросы об оказании первой помощи для жертв пожара и рассказав о методах лечения самых распространенных заболеваний. И тихо радовалась, что на практику мне не попался вопрос про лечение зубов, хотя именно с этой проблемой чаще всего обращались к целителям. Но я в этом была не сильна — могла только снять боль и устранить заражение, но выращивать новые зубы или восстанавливать поврежденные не получалось. Эта процедура была успешнее у избранников Земли, их стихия позволяла очень тонко работать с материальными объектами; мне же это плохо давалось.

На практической части экзамена я вправила перелом, составила прогревающую мазь от боли в спине и ассистировала целителю с четвертого курса при проведении сложного восстановительного лечения. У него тоже был экзамен, который совместными усилиями мы сдали на «отлично».

Второй в списке была дисциплина магистра Аркенлау — Основная магическая теория. Мне достался билет с вопросами про виды ритуалов, на который я решила ответить сразу, не беря времени на подготовку. Раз магистр Аркенлау входит в комиссию, которая выбирает стипендиатов, то мне надо попытаться наладить с ним отношения и произвести на него хорошее впечатление. А эту тему я учила и благодаря Ирме даже немного знала на практике.

Магистр скривился, заметив мое рвение, но у него не было выбора — кроме меня желающих идти сдавать пока не было, все усиленно готовились. И когда я ответила на все его дополнительные вопросы, стал гонять меня по другим билетам. Хотя где-то моих знаний было недостаточно, я умудрялась выкрутиться, дав хотя бы частичный ответ. Через час мучений в ведомости появилось второе честно заслуженное «отлично». Ирма, которая сдавала экзамен в числе последних, тоже получила высший балл — как оказалось, нам достались одинаковые вопросы. Повезло!