Хозяйка дракона - Любовь Белякова (2022)

На обед им принесли суп и второе – странное блюдо, напоминающее по вкусу картофель с мясом. От усталости говорить не хотелось. Каждый перенес обучение по-разному. Женя просто поставила перед собой цель – научиться читать на языке араев как можно быстрее, иначе она свихнется тут без книг. Константину Павловичу хотелось разобраться в истории этой планеты. Вопросов возникало много. В первую очередь они были связаны с их внешним видом. Безусловно, хвосты и уши некоторых представителей были вполне симпатичными, хотя тот преподаватель с рогами быка несколько пугал. «Почему эти люди, эти существа такие? – размышлял Костя накануне вечером. – Зачем природа дала им эти приспособления? Вряд ли учителю надо защищать свою территорию от врагов с помощью рогов! Да и хвост той девушки! Он пригодится разве что для подметания полов! Даже если это какой-то генетический эксперимент, непонятно, с какой целью он проводится?»

Дима в отличие от учителя просто скучал на занятиях, ему больше хотелось заниматься математикой, чем языком, однако смотря на местные часы в виде сфер и странные символы, он понимал, что местная математика ему будет по зубам только после изучения языка. Даша все отлично запоминала без стимулов. Она просто зарисовывала странные закорючки на листе, пару раз произносила вслух звук, фонетически им соответствующий, и этого было достаточно.

– Мы должны потратить время в библиотеке с пользой! – сказала Даша, отпивая чай. – Предлагаю каждому взять на себя часть исследовательской работы!

Константин Павлович кивнул головой в знак согласия и улыбнулся.

– Хорошо! – мягко сказал он. – Я хотел бы изучить, прежде всего, их историческую литературу. Так мы сможем увидеть развитие их общества и технологий.

– Я возьмусь за математику и физику! – сказал Дима.

– Я не очень люблю биологию, но с этими хвостами, ушами и рогами надо разобраться! – решила Женя.

Через полтора часа за ними зашел высокий молодой человек с растрепанной кудрявой шевелюрой. Его руки сжимали стопку продолговатых плоских футляров, которые он быстро разложил на столе.

– Итак, меня зовут Ромус! – представился юноша и, выслушав взаимные преставления, продолжил:

– Внутри футляра лежит палочка! Я научу вас некоторым фокусам с ней. В нашем мире эта вещь так же обыденна, как в вашем мире банковская карта. Сейчас я попрошу вас открыть коробочку и каждому взять свою палочку в руки.

Девушки буквально накинулись на свои футляры. Они стали их ощупывать, ища способ открыть коробку, однако створки не поддавались усилиям. Дима взял футляр, вынул из кожаного кармашка серебристую металлическую галку напоминающую логотип. Подняв пику к глазам, он понял, что края этой фигуры заточены до остроты скальпеля. Переведя взгляд на Ромуса, молодой человек уточнил:

– Не все так просто?

Ромус слегка улыбнулся, кивнул:

– Совершенно верно! У каждого своя палочка, и свяжет вас с ней только кровь!

Девушки замерли, Даша побледнела. Всего колющего и режущего она боялась до жути.

– Нужна всего одна капля вашей крови! Поместите ее в круг на футляре, и он откроется. С этого момента вашей палочкой не сможет воспользоваться кто-то другой.

Константин Павлович кольнул указательный палец, дождался, когда на коже выступит капля крови. Мимолетного прикосновения было достаточно, чтобы крышка подскочила вверх. Все столпились рядом с учителем, чтобы посмотреть на палочку. По виду своему она была похожа на обычную деревянную палочку из мореного дуба. Смущала лишь маленькая капсула с синим веществом, лежащая рядом с ней.

Учитель перевел взгляд на Ромуса.

– Что дальше?

– Теперь палочка знает вас, но и вы должны быть узнаваемы для нее. Капсула предназначена именно для этого!

Брови учителя ушли вверх.

– Ну, нет! – протянул он. – Мы из другого мира. Даже ваша еда для нас непривычна, про лекарства и другие вещества я молчу уж. Что если вещество в этой капсуле убьёт нас?