Люди-феномены - Непомнящий Николай Николаевич (2007)

Но, несмотря на эти вопросы-загадки, ученые, занимающиеся изучением творчества и патологии гениальных людей, обнаружили факты, позволяющие сделать четыре вывода:

1. Среди всех предков гениальной личности без исключения можно обнаружить черты психопатологии и часто даже психическую болезнь.

2. У гениальной личности всегда можно констатировать наличие психопатологии: от легких форм до душевного заболевания.

3. Среди близких родственников гениальной личности с исключительным постоянством присутствуют душевнобольные люди.

4. Как правило, среди предков гениальной личности можно обнаружить линию одаренности.

Из всего вышесказанного можно сделать один простой вывод: основной фактор, влияющий на развитие гениальной личности, – это наследственность.

Владимир Козырев, главный психиатр больницы имени Алексеева (бывшая Кащенко), составил «таблицу наследственности» одаренности и психопатологии. Вот она.

Наполеон. Страдал аффект-эпилепсией. Отец: алкоголик, патологические черты характера. Мать: человек больших способностей с чертами несомненной одаренности.

Сестры: истеричные и безнравственные натуры.

Лев Толстой. Страдал истеро-эпилептическими приступами.

Линия отца: изобилует душевнобольными и психопатическими личностями.

Линия матери: высокая одаренность, музыкальные и литературные способности.

Лермонтов. Страдал шизоидной психопатией.

Отец: выраженная психопатия из группы шизоидных.

Мать: натура, склонная к поэзии.

Успенский. Умер в психиатрической лечебнице от прогрессивного паралича (плюс страдал алкоголизмом).

В семье отца – множество душевнобольных.

По линии матери – много художников, музыкантов и писателей.

Брат покончил жизнь самоубийством.

Шуман. Отец литературно одарен. Покончил жизнь самоубийством.

Мать: к концу жизни проявились психические расстройства. Сестра и сын композитора: душевнобольные.

Достоевский. Страдал эпилепсией. Отец: алкоголик, как, впрочем, и братья писателя. Мать: произошла из очень культурной семьи, давшей немало одаренных, высокообразованных людей.

Сестра: душевнобольная, а ее сын (племянник писателя) – идиот.

Большинство ученых склоняется к мысли, что у каждого человека присутствует потенциал творчества – одаренность и патология. Только у всех потенциалы эти разные, зависят от наследственности и присутствуют в определенном соотношении.

Владимир Козырев приводит четыре варианта развития личности.

1. У человека много и творческого, и патологического потенциала. Он непременно реализуется в одаренную личность.

2. При малых творческой и патологической потенциях – будет нормальным, даже посредственным.

3. Если у человека много патологического, но мало творческого потенциала, он станет психически больным.

4. Если патологии мало, а творчества много – человек реализует свои способности на высоком уровне, но гением не станет.

В любом из нас заложено намного больше, чем мы можем реализовать. А иногда случается, что гениальный человек оказывается вне сферы творчества. Но гениальность все равно дает о себе знать.

Как у Ломоносова. Впрочем, здесь возникает один нюанс. Пусть вы человек одаренный, имеете большой и творческий и патологический потенциалы, но, не имея способности к развитию заложенной одаренности, не станете тем, чем можете стать. Бывает так: вы воспитываете двоих детей, учите их, работаете с ними – один в результате окажется Эйнштейном, а другой дворником. Потому что один ребенок умел развивать свои способности, а другой (имея тот же «наследственный набор») – увы, нет. Лермонтов – пожалуйста, классический пример. В 27 лет настолько подняться выше своих одногодков, получив не самое высокое образование, – это свидетельствует о том, что поэт, «впитывая» мир по-своему, имел способность развивать свои способности.