Знаменатель - Оксана Алексеева (2020)

Вернувшись домой, я устало упала на кровать. И еще не успела закрыть глаза, как мне приснился сон. Можно ли видеть сон бодрствуя? Это было одно из тех отчетливых видений, с которыми я уже сталкивалась. Я не спала, но провалилась сознанием в третью чужую жизнь. Третью чужую смерть.

Глава 6. Воспоминания Памяти

Память – элемент Системы, обладающий наибольшей внимательностью к деталям; представляет собой уникальное хранилище информации; не способен забывать факты или эмоции. Отличается образностью восприятия. Не испытывает дискомфорта при получении новой информации или сохранении старой. Чаще всего избирает себе научную или исследовательскую сферу деятельности, реже занимается литературоведением, переводами, преподаванием. По некоторым признакам схож с Логикой, но кардинально отличается неумением настолько же глубоко анализировать данные.

* * *

Аннет с самого рождения вызывала восхищение окружающих. Она была не просто миленьким, а потрясающе миленьким ребенком. Уже в пять месяцев начала повторять за мамой и папой первые слова, а тем оставалось только удивляться, как младенец в таком возрасте с неразвитым речевым аппаратом почти отчетливо произносит целые фразы. К двум годам Аннет освоила речь на уровне взрослого человека. Наверное, она была ребенком индиго или кем-то наподобие – так к ней и относились. Уже в возрасте пяти лет Аннет определилась со своим местом среди ровесников. Ее способности не были преувеличены – она не могла этого не замечать в сравнении с другими детьми.

Девочке не составило труда освоить школьную программу, хотя она не прилагала к этому ровным счетом никаких усилий. Родители ее были людьми весьма состоятельными и любящими, поэтому, угадав гения в младшем ребенке, вознамерились всеми силами поддерживать его таланты. Несмотря на блестящую успеваемость, с Аннет работали репетиторы – чтобы «мозги не застаивались». Благодаря этому девочка сдала экстерном программу сразу за несколько классов и только потом поняла, что потрудиться все же придется. Оказалось, что предметы, связанные с логическим мышлением, вызывают ровно те же сложности, что и у других учеников. Однако у нее было преимущество: Аннет могла воспроизвести по памяти любой хоть раз прочитанный или услышанный материал, – поэтому все равно оставалась блестящей отличницей, компенсируя незначительные провисания в алгебре или черчении всепоглощающей внимательностью и отсутствием необходимости тратить время на изучение гуманитарных дисциплин. Однако чем старше она становилась, тем чаще проявлялись такие провисания. Что не страшно само по себе. Но только не при условии, что ты с пеленок приучен смотреть на остальных, как на дерьмо.

Она стала самой молодой студенткой на своем факультете и параллельно с общим курсом запоминала все, что каким-то образом могло ей потребоваться. В этом не было особой нужды, но память у Аннет оказалась бездонной, и чтобы нутро не зудело, требуя добавки, девушка уже к двадцати годам освоила девять иностранных языков, разобралась в истории европейской литературы и самостоятельно – по учебникам и справочникам – изучила медицину. Казалось, способов самореализации у нее тьма тьмущая, но все же девушка приняла предложение заняться научной работой – состояние ее родителей позволяло избрать профессию, не предполагающую высокого дохода, а только в этой среде она хотя бы на время испытывала моральное удовлетворение.