Без масок - Николай Метельский (2021)

От этих слов улыбка Казуки стала чуть более искренней. Быстрая она. Не видели вы, незнакомка-сан, быстрых людей.

– Буду вам благодарен, незнакомка-сан, – ответил Казуки. – Мне в любом случае пришлось бы искать нужный кабинет.

– Меня зовут Ямомото, – хмыкнула она. – И я глава дисциплинарного комитета элитной старшей школы Соусейсеки. Пойдем.

– А как же Дакисюро и остальные? – спросил Казуки, следуя за ней.

– Ерунда, – отмахнулась Ямомото. – Мы ничем не хуже. Да, там учатся дети аристократов, но технически наша школа на том же уровне. А ты что, хочешь в одну из этих распиаренных школ попасть? Зря. Простолюдинам там явно сложновато придется.

Вот ведь… Надо было сразу представиться, а теперь это будет выглядеть как… Как детская шалость.

– Понятно, – произнес он. – Меня, кстати, Казуки зовут.

– Казуки-кун? – улыбнулась Ямомото. – Предлагаешь мне тебя по имени звать?

– Я парень простой, – пожал он плечами.

На это она хмыкнула и промолчала. Подкат не подкат, но предложение общаться по имени – это намек на более близкие отношения. Казуки понимал двойственность ситуации, но кичиться своей фамилией не собирался.

У двери в кабинет директора находился стол, за которым сидела секретарша, к ней Ямомото и подошла.

– Кайсу-сан, здравствуйте, – произнесла она с улыбкой. – Я тут мальчика привела, он утверждает, что у него назначено к директору.

– А имя у мальчика есть? – спросила немолодая женщина, чуть опустив очки.

Вместе с ней на Казуки посмотрела и Ямомото. Ну вот. Теперь либо подростковый аниме-пафос, либо ненужная игра в секретность.

– Аматэру Казуки, – назвался он, удержав тяжкий вздох.

– Кха, кха, кха… – закашлялась Ямомото. – Я… кха, кхм-кхм… Прошу про…

– Мидзуно-сан вас ожидает, Аматэру-сама, – прервала ее секретарша.

– Прошу прощения, Аматэру-сама, если чем-то оскорбила вас, – все же проговорила Ямомото.

– Все в порядке, Ямомото-сан, не волнуйтесь, – улыбнулся он ей. – Так я могу заходить?

– Да, конечно, господин, – тут же ответила секретарша.

Кабинет Монтаро-сана мало чем отличался от кабинета директора его нынешней школы. Стол с креслом, шкафы, полки. Разве что есть еще два кресла с небольшим столиком. И как он тут делами рода занимается?

– Молодой господин, – произнес Монтаро, вставая из-за своего рабочего места и указывая на свободные кресла. – Прошу, присаживайтесь. Чай? Кофе?

– Нет, благодарю, Монтаро-сан, – кивнул Казуки.

– Я так полагаю, ваше дело не очень важное? – произнес Монтаро, садясь во второе кресло.

– Это с какой стороны посмотреть, – вздохнул Казуки. – Так-то да – не важное, но мне бы очень хотелось, чтобы все получилось.

– Внимательно вас слушаю, – сосредоточился Монтаро.

– Моя идея довольно проста, – начал Казуки, – я хочу, чтобы жители Токусимы подарили Синдзи-сану меч. От вас требуется, чтобы он об этом не узнал раньше времени.

Монтаро ответил не сразу, что и неудивительно – без знания контекста слова Казуки звучали довольно странно.

– Прошу прощения, молодой господин, но не могли бы вы… рассказать об этом более развернуто?

– Все на самом деле просто, – начал Казуки. – Учитель Синдзи-сана приказал ему постоянно носить с собой меч. Это нужно для учебы. Но при этом меч не должен быть самым обыкновенным. Вы вряд ли об этом в курсе, но Синдзи-сан не воспринимает меч как оружие. Для него это просто железная палка. В итоге задача оказалась довольно непростой – найти меч, который будет для него мечом. Да еще желательно важным.

– И вы нашли выход, – кивнул Монтаро. – Создать эмоциональную привязку к нужному объекту. Хитро. Но не проще ли заглянуть в Хранилище? Там наверняка найдется подходящий клинок.

– Уже, – вздохнул Казуки. – Теперь он будет постоянно таскать с собой историческую ценность. Не более. История у меча интересная, но я своими глазами видел, как он к нему относится. В общем – не получилось.