Настоящая Любовь - Нина Князькова (2020)

— Если я преподаю теорию, то я же буду преподавать и практику! — Громко возмущался эльф.

— Вы не понимаете, маг вашего уровня не выдержит отдачи! — Проревел императорский родственник.

— Да с чего вы взяли? — Не согласился маг. — Я не первое столетие преподаю в школе, а вы лишь сорок девять лет! Через мои руки прошли тысячи боевых магов и военных лекарей. Это целительское направление, и вряд ли они смогут причинить….

— Да она всю школу разнести может, и блокировать ее никак нельзя! — Перебил его магистр.

— Это он про тебя, — прошептала Олта, хихикнув.

Спор преподавателей мгновенно прекратился и оба мага посмотрели на нас, стоящих у дверей. Магистр Бирэт злобно зыркнул в мою сторону и выбежал из кабинета, едва не снеся при этом замешкавшуюся в дверях оборотницу.

— Не понимаю, зачем так нервничать…. — Пробормотал преподаватель по магической подготовке. — Рассаживайтесь. — Кивнул он нам и потер сухонькие руки с длинными пальцами. — У нас же отработанная база, защищенные залы для практики….

Мы под это бормотание расселись в привычном уже порядке и приготовились внимать.

— Студенты, приветствую вас на первом уроке по магическому искусству. Меня зовут магистр Ортекави. Как вы могли заметить, я — эльф. Здесь я буду учить вас магии. Различной: защитной, боевой, охранной. Завтра у вас будет урок по лекарской магии и его будет вести магиана Солтит. Я же научу вас сохранять свою и чужую жизни посредством применения всех перечисленных видов магии. Заклинания придется учить прилежно, так как спрашивать я буду строго. — Он разговаривал с нами немного упрощенно. Как с детьми. Такое мог позволить себе только преподаватель с огромным стажем, уж я-то знаю. Это только молодые и неопытные выпячивают свое превосходство в знаниях. Опытные преподаватели, наоборот, разговаривают понятным языком. — Итак, сегодня мы изучим первоначальный вид защитной магии — энергетический щит. Постарайтесь запомнить все детали….

Я послушно записывала все, что говорил магистр всю первую половину урока. Вторую половину он заставил нас отрабатывать этот самый щит. У меня эта самая штука никак не хотела получаться. Ну, не понимаю я, как это работает. Лишь перед самым окончанием занятия я, вспомнив пластичную воду Кориты, смогла создать лишь какое-то подобие щита. Жалкая пародия на то, что получилось у остальных. Бездарь я.

На последнее занятие по алхимии, которое вел среднестатистический демон: маг-зельевар Ридош, я пришла совершенно без настроения. Он окинул нас убийственным взглядом, мол «ходют тут, топчут», и принялся монотонно зачитывать материал. В конце добавил, что на следующем занятии мы будем учиться создавать одну из простейших мазей от сыпи. Хоть что-то хорошее.

В общежитие я пришла совсем без сил. Нагрузка оказалась действительно серьезной. Или я учиться совершенно разучилась? Или мозги уже устарели? Еще семь этажей наверх топать. До дверей меня практически на себе дотащила Олта, открыла дверь, заволокла в комнату и посадила на кровать.

— Ты какая-то не такая. — Сообщила она мне. — Не заболела часом?

— Обычное переутомление. — Отмахнулась я. — И стресс от непривычности ситуации. Сейчас отлежусь и займусь уроками.

— Мне кажется, что здесь другое. Сейчас проверим. — Она встала надо мной и произнесла слово из одних согласных. Что-то вспыхнуло, прогрохотало, но я вдруг стала чувствовать себя намного лучше. — Так, агрессивную магию ты не восприняла, но тебе подмешали в твой же щит заклинание увядания. — Констатировала она через десять минут как-то изучив остаточный фон.

— То есть, заниматься магией вместе с группой чревато? — Нахмурилась я.