Учитель моей дочери - Надежда Мельникова (2021)

Его прямо-таки распирает от желания трогать меня, словно он также, как и я, ждал, представлял, мечтал и фантазировал.

— Раньше здесь таких красивых никогда не было. Очень красивая.

Мне нравится его хриплый голос, терпкий запах и несдержанные движения. Это всё слишком ослепительно порочно и чувственно запретно. Точно я попала в другое измерение.

— Что? — уточняю в хмельном бреду, но на самом деле ответ мне не нужен.

Я захвачена в плен любовной лихорадки и всё равно ничего не соображаю.

Он сказал, что я — красивая?! Когда-то да, была в юности, но теперь-то загнанная жизнью лошадь и вроде бы обычная. Или это оно? Сказочное приключение. И учитель видит во мне что-то такое, чего давно не видят другие мужчины.

— Невероятно красивая женщина, — шепчет в губы, почти касаясь, заставляя тонуть в безумстве его мужской власти надо мной.

И как же я хочу этого поцелуя. Мысль только одна: дай, дай его мне, ну пожалуйста, скорее!

Господи ты боже мой, как же всего этого много, и я так искренне наполнена, жива и счастлива, обезоружена и увлечена этим постыдным преступлением.

Я и он…

Учитель, имени которого я не знаю.

Как же сильно горят его глаза, смотрящие на меня, как же пылают мои щёки. О трезвом уме не может быть и речи. Я просто не успеваю за его руками, губами и сдавливающим меня властным телом.

Полностью капитулирую, наконец-то получая то, о чём грезила все эти дни. Учитель накрывает мой рот своим, целуя порочно и грязно, совсем по-взрослому. Сразу становится жарко! И никакой теперь морали, правил и принципов. Так хорошо… Низ живота сводит сладострастной судорогой.

Жёсткие губы и дерзкие руки, ощупывающие размякшее, безвольное тело. Наглый язык, пробирающийся в мой рот и настолько глубокий поцелуй, что по коже струятся горячие ручейки блуда.

Потакаю учителю, обвивая его шею руками. Потому что все эти недели мне так не хватало случившегося после собрания. Я столько раз это представляла, ругала себя, но ждала. И сейчас хочу испить как можно больше и насладиться, пока голова не отключится полностью. Мне нравятся исходящие от него запахи табака, кофе и, кажется, мяты.

И словно раскручивающийся маховик, учитель действует активнее. Все нежности постепенно исчезают, он становится всё грубее и жёстче. И его руки, вроде бы сжимающие талию, теперь напористо и без лишних колебаний спускаются ниже, властно сгребая мои ягодицы.

* * *

И в этот момент, в кладовке за швабрами и цинковыми вëдрами для мытья полов, в этом жутком месте, где, по уму, у любой нормальной женщины должны включаться мозги и гордость, мне вдруг кажется, что учитель любит меня: по-настоящему, искренне, в полную силу. Как будто он искал меня всю жизнь и сейчас дорвался, до одури мечтая поглотить до последней крошечки.

Целует, не помня себя, шумно дыша, яростно и отчаянно, а я просто не в состоянии отказать ему. Приоткрытые губы учителя просят сдаться, обрушиваясь на мою шею, грудь и плечи сквозь шелковую ткань с такой дикостью, словно выжигают душу.

— Кто ты такая? Откуда? — это всё, на что его хватает.

И снова громкий рывок воздуха в грудь. И продолжение… Каждое движение, то, как он дёргает на мне одежду, избавляя от преград между нами, лишь подливает масла в огонь. С плеч сползает рюкзак, с хлопком падая на пол. За ним тряпичной кучей опадает куртка. Словно амëбоподобное существо, я хватаю воздух ртом, позволяя учителю губами впиться в нежную кожу моей шеи и при этом грубо терзать блузку. Он почти что рычит от возбуждения, сражаясь с непослушными маленькими пуговками. Скорее, быстрее, стремительнее, пока не включились мозги и здравый смысл не положил конец этой сладкой шизофрении.