Свет мой - Наталья Чернякова

Когда я обо всём рассказала Алине, она, внимательно посмотрев на меня, прокомментировала этот случай так:

– Я раньше думала, что Инка влюблена в Марселя, нет, она любит только себя.

– Влюблена? Не замечала. То, что она временами пытается произвести на него положительное впечатление, ни о чем не говорит. Это всего лишь желание, чтобы кто-нибудь заметил, какая она взрослая и красивая.

– Не в этом дело. Ты многое не замечаешь, подруга, очень многое.

– Лучше не замечать, чем придумывать то, чего нет или не может быть.

1 апреля 2008 г.

– Мария Петровна, после урока совещание у директора.

– Хорошо, Виктор Иванович. А по какому поводу совещание?

– Не знаю. Новый завуч будет проводить.

– А почему новый?

– Екатерина Ивановна вчера уволилась. Из-за болезни.

– Жаль, а кого назначили?

– Не знаю, придём и увидим.

Завуч базовой (по совместительству родной) гимназии, где мы проходили практику, целую четверть была на больничном, поэтому никто не удивился её увольнению. И после урока, на перемене, учителя дружной вереницей потянулись в кабинет директора знакомиться с новым завучем. Пришли все, кроме Виктора Ивановича.

– Петр Петрович, к вам учителя. Можно их впустить? – спросила секретарша.

– Пусть войдут, – разрешил директор, и подумал: «Что я пропустил? А, наверное, хотят обсудить предстоящий юбилей Галины Владимировны».

Вошли учителя. Молчат. Молчит и директор. Через несколько минут всеобщего молчания Мария Петровна решила поинтересоваться, кто же у них новый завуч – из работников гимназии или чужой?

И тут весь подлый обман Виктора Ивановича раскрылся. Учителя загалдели, требуя объявить ему выговор за такое странное поведение, потом, наконец, угомонились. Кто-то, посмотрев в окно, увидел на асфальте, освобожденном от снега, прямо под окнами директора, надпись: «С Днем смеха, дорогие учителя!»

Но вот почему-то Мария Петровна пришла в класс, где у меня должен состояться урок русского языка в Стаськином 6а, совсем не радостная. Не рассчитал чего-то наш физрук Виктор Иванович. Такую шутку могли оценить только студенты и школьники, но никак не учителя. Представляю, как ему достанется от завуча Екатерины Ивановны, когда та вернется с больничного.

А мне нравится в гимназии – не заскучаешь, весело. Думаю, буду разрываться в решении – остаться в школе или пойти в науку.

Скоро мое выступление на конференции, чувствуешь, реликвия, ответственность? Устаю, очень устаю, спать хочу всегда и в любом положении. Как говорят студенты, дайте мне точку опоры, и я усну.

20 августа 2008 г.

Ну, что ж, пришла пора подвести итог моего пребывания на практике в детском оздоровительном лагере. Этим летом я попросила дать мне ребят помладше и получила третий отряд. В основном здесь были дети Стаськиного возраста. Мне хотелось, чтобы малой поехал со мной, но тот не приемлет коллективного отдыха и заорганизованности, потому отказался, и хорошо, а то бы всем меня заложил, и в первую очередь – Марсельезе, этому поборнику нравственности и порядка. В общем, как мы не старались, но от «людей на деревне не спрятаться», в данном случае – в лагере. Мы – это я и Сергей Николаевич – в прошлом мой преподаватель.

Его горящие взгляды в мою сторону я замечала уже давно, всё ждала – осмелится или нет сказать о моей неземной красоте и, как там ещё: льющемся из глаз свете, замечательных человеческих качествах, о хороших лингвистических способностях. О чем еще говорят в этих случаях?

Осмелился он всё же и сказал сразу после научно-практической конференции, на которой я поведала сообществу студентов, заинтересованных в развитии русского языка, об итогах сравнительного анализа некоторых лингвистических исследований, проведенных в Новосибирской области и Алтайском крае, заняв почетное третье место.