Слияние - Дженнифер Фэнер Уэллс (2017)

Слияние
Доктор Джулия Холлоуэй и ее команда устремляются к Тераку, центральной галактике Галактики, чтобы оградить Землю от внеземного вторжения. После противостояния с Кай’Мемном и продолжительного капремонта корабля корабль покидает Плигу и разыскивает новых врагов. В это время в Канаде дочь работника НАСА Рина открывает сверхсекретные сектилианские файлы и выкладывает их в сайт. Она выучит менсентенийский диалект и встанет во главке движения необычайных подростков, завоёвывающих вершины внеземной науки и с поздних лет приятых на службу государствами разных странтраниц как переводчики с межгалактического. Когда кажется, что дни Вселенной сочтены, мироздание наконец наполучает неплохой воз-можность выжить. " Плиганы, определённо, расположили экипаж Джулия к себе. "Спероанкоре" повезло. Если фрегату и было суждено совершить где-то вынужденную посадку, то ему довелось приземлиться на Плиге, чьи обитатели были добрыми, великодушными и умелыми. Корабль, состоящий из индивидуумов и Сектилиев, собрался в корабельной чайной, намереваясь поехать к ближайшему кластеру Дерева. "

Слияние - Дженнифер Фэнер Уэллс читать онлайн бесплатно полную версию книги

Казалось, символ говорит ей что-то важное, но Зара не могла понять, что именно. Она положила палец на сенсорную клавиатуру, и на экране появилась маленькая зеленая точка. Она перемещалась как курсор. Зара нажала на символ, запустив анимацию в тех же цветах: серо-зеленом и черном. Небольшое количество точек по всему экрану слилось в облако посередине, и она вдруг поняла, что это облако вращается. Оно взорвалось, и спустя несколько секунд в бурлящей массе можно было узнать Солнечную систему. Анимация замерла, центральный шар засветился ярче, чем остальные, а затем снова появился оригинальный символ.

Зара зачарованно смотрела на происходящее раз за разом действие. В голове вдруг что-то щелкнуло – этот символ обозначает солнце или звезду. Ее охватило чувство эйфории и радости от открытия. Она снова просмотрела анимацию и на этот раз заметила в правом верхнем углу экрана изогнутую линию рядом с открытым пространством. Линия то и дело ритмично изгибалась.

Стоп. Она что – обозначает звук? Зара все это время работала в беззвучном режиме, чтобы случайные писки и щелчки на ноутбуке не привлекли нежелательного внимания.

Наклонившись вбок, она выудила из рюкзака наушники, поспешно засунула их в уши и воткнула провод в гнездо, не отрывая глаз от экрана. В ушах раздался звук.

Чей-то голос произносил слово – сначала быстро, а затем медленно, повторяя: «Солистелла».

Оно звучало непривычно, как звучит иностранная речь, и ее сердце гулко забилось от волнения. Зара шепотом повторила его, не задумываясь, больше всего на свете желая услышать, как ее собственные губы произносят это слово. Пустое окно в углу вспыхнуло и сразу же наполнилось. На экране появился новый символ.

Она улыбнулась. Микрофон ноутбука записал ее голос и подтвердил, что она произнесла это слово вслух. Файл, который она выбрала, представлял собой программу изучения языка. Зара предположила, что она предназначена для обучения людей менсентенийскому – общему языку, описанному Джейн в ее сообщении. Она сказала, что он генетически заложен внутри каждого разумного вида древней инопланетной расой под названием Кунабула. Даже у людей есть эти гены, но они проявляются не так, как у других разумных видов Галактики. Инопланетяне изучали этот язык во время пубертатного периода, когда становились достаточно взрослыми, чтобы начать взаимодействовать со взрослыми из других миров.

Как же ей повезло, что первым попался именно этот файл.

Заре было интересно, знал ли папа этот язык. Перебросив было ноги через кровать, чтобы спуститься вниз, разбудить его и поговорить об этом, она вдруг осознала, что не отважится.

Но даже это не могло сдержать ее энтузиазм. Она нетерпеливо нажала на следующий символ.

Сначала программа учила ее существительным – таким словам, как «звезда/ солнце», «планета», «луна» и «астероид». Затем на экране появилась полноцветная анимация реальной планеты. Сектилия. А потом ее луна, Атиелла. Каждый раз, когда она понимала, что означает то или иное слово, она испытывала сильное волнующее чувство.

Затем последовали слова «человек», «мужчина», «женщина», «взрослый нейтрального пола», «ребенок (тоже нейтрального пола)». После пошли существительные для повседневных предметов, некоторые из которых Зара не узнавала, но все равно учила. Она понимала, что, если просто повторит слово, не до конца понимая его значения, то не получит этой захватывающей вспышки волнения. Понимание было каким-то образом стимулировано. Внутренне. В ее голове.

Пришла очередь местоимений. Затем глаголов. После начались дескриптивные слова вроде прилагательных и наречий. Программа начала демонстрировать последовательности символов, сочетая слова, которые Зара уже знала, с новыми. С помощью такого метода значения новых слов было легко понять.

Зара была в полном восторге. Время проходило незаметно. Она совсем не чувствовала усталости. Не в силах остановиться, она один за другим открывала самоучители.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий