Knigionline.co » Психология, Мотивация » Ненастоящий мужчина

Ненастоящий мужчина - Бирюков Александр Николаевич (2017)

Ненастоящий мужчина
Сегодняшний человек походит пленника, который грузнули из-за задом ручки, уработали ветошкой взгляд также запустили согласно минному полю. Некто никак не обладает практически никакой надёжной данных буква об для себя самый-самом, буква об иных представителях сильного пола, буква об дамах, буква об закономерностях межполового взаимодействия. Некто никак не обладает определения об личных мощных также незначительных гранях, сведений ему естеством. Некто никак не предполагает об этом, в то что его разум настроен, «заточен», естеством, но в то что — отсутствует. Некто никак не понимает об собственных правах также об этом, в каком месте они формально преступлены законодательством. Сегодняшний человек взращен, для того чтобы управлять посторонние круг интересов. Непосредственно такого рода индивид — в отсутствии личных полнее, запутанный также упавший со смысла — именуется «настоящим мужчиной». Данный — означает, покорный. Данный — означает, практичный. Цель данной книжки — продемонстрировать подход «ненастоящего» представители сильного пола. Мощного не переводя дыхания, решительного во для себя, самодостаточного также целенаправленного. Представители Сильного Пола, который установлено, кто именно некто также с целью чего же некто. Книжка специализирована с целью персон больше 16 года.

Ненастоящий мужчина - Бирюков Александр Николаевич читать онлайн бесплатно полную версию книги

«В нашей группе была воспитательница, которая выливала на голову ребёнку еду, если тот её не доел или не стал есть. В советские годы (конец 80‑х) от воспиталок требовали, чтобы дети прибавляли в весе, а если не прибавляли, то тёток наказывали как–то, уж не знаю. Вот одна решила заставлять есть таким вот образом. Когда дети заканчивали есть, тем, у кого в тарелке было много несъеденного, выливала на голову. Один раз мальчику вывалила на голову кашу. В следующий раз — картофельное пюре. Мальчик до того боялся обеда, что плакал и даже писался от страха, когда на столах появлялись тарелки. Но каша ши щи каждый раз оказывались у него на голове. Другого мальчика однажды вырвало прямо на стол, когда он пытался доесть. Когда он приходш утром, то рыдал, вцешялся в мать и не отпускал её. Та тоже уходила в слезах, но сделать ничего не могла — совок требовал, чтобы каждая женщина работала. И перевести ребёнка в другое место не получалось: то ли мест не было, то ли можно было водить в сад только где прописан, типа как в поликлинике. Когда вырос, я думал, почему папа не разобрался с этой фашисткой, раз уж не получается обойтись формальностями. Может, папы и не было»

(автор Raven, литературная обработка А. Б.).

А вот ещё одна история, будто взятая из архивов гестапо:

«Мальчика Антона воспиталка положила на подоконник, открыв предварительно окно (второй этаж) и орала на него — Падай, падай вниз!!! Падай, раз ты такой плохой, пусть родители придут и твой труп заберут!!! (уж не знаю, за какие такие грехи Антон заслужил эту моральную пытку). При этом мы все смотрели на эту картину с сжавшимся сердцем — в 4 года каждый искренне верил, что Антона могут выкинуть с окна, как и любого из нас, если мы ослушаемся воспиталки.

Мальчика Мишу, который во время дневного сна обкакался, тыкали носом в его экскременты, как кота. До сих пор в памяти его запачканное коричневым лицо. Писались и какались, к слову, во время дневного сна очень часто. Но не из–за массового энуреза, а из–за банального страха. Многие дети, включая меня, настолько боялись встать и сходить в туалет из страха подвергнуться ору и крику, что предпочитали мочиться в постель в надежде потом незаметно сдать мокрое бельё нянечке. Сколько раз тыкали в мочу меня самого лицом — не передать.

Отдельно также скажу про питание. Пару раз повариха сготовила сосиски, не вытащив их предварительно из целлофановой обёртки, в таком же виде их положили на тарелки. Поскольку никто не объяснил детям, что обёртку надо снять, половина группы съела сосиски вместе с целлофаном. Пролитую на пол манную кашу заставляли слизывать с пола, а если ребенка вырывало в тарелку с овсянкой или молочным супом, то заставляли съесть всё вместе с блевотиной. До сих пор от одного запаха манки, овсянки или молочного супа у меня в горле спазмы, а от запаха свежей краски, которой почему–то постоянно воняло в детском саду, учащается пульс.

Почему никто ничего не рассказывал дома? Трудно сказать. Возможно по той же причине, по которой многие дети, подвергшиеся сексуальному насилию, не рассказывают ничего своим родителям. Включаются защитные механизмы психики и ребенок «забывает» случившееся, старается о нём не думать, вытеснить из сознания.

Почему воспиталки чувствовали свою полную безнаказанность? Тоже не могу знать. Возможно оттого, что в детский сад: а) было трудно устроить ребенка, и родителям было некуда деваться; б) никто не хотел идти работать, поэтому они знали что их не уволят; в) детей настолько «зажали», что они не сливали информацию дома; г) многие родители считали что дети всё врут и придумывают, лишь бы в садик не идти.»

(автор Евгений).

Чего хотели добиться подобным садизмом — непонятно. Лично меня водили к заведующей, когда я не съедал положенного. Так и сидел по полчаса–часу в кабинете заведующей перед тарелкой остывшей еды. Даже не педагогу — любому обывателю ясно, что подобными мерами ничего не добьёшься.

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий