Встань и иди - Яна Поплавская (2019)

Я сама никогда не предполагала, что стану учителем. О том, что такое будущее меня ждет, я узнала от своего институтского педагога по сценической речи Натальи Ивановны Холиной. Она была очень суровым педагогом. Устав от ее бесконечных: «Нет, Поплавская, мне не нравится», я спросила у нее напрямую, почему она ко мне придирается. На что она ответила: «Девочка моя, кому многое дано, с того очень много спрашивают. У тебя удивительные речевые возможности, поэтому я из тебя вытрясу всю душу!»

Я рычала, я фыркала, не желала ходить на занятия. Потом все же я поняла, как она улыбается за этой суровостью, как роняет похвалу, потом услышала комплименты. Она сказала: «Моя дорогая, попомни мое слово, ты будешь очень хорошим педагогом, у тебя потрясающие задатки!» Я тогда засмеялась и не поверила ей.

Когда я стала преподавать, всегда вспоминала слова еще одного своего учителя — Юрия Васильевича Катина-Ярцева. Он говорил, что глупые люди самоутверждаются на своих учениках, а умные и любящие радуются, когда у их воспитанников получается лучше, чем у них самих.

Летом этого года я и целая команда специалистов ездили в Якутию отсматривать для проекта Илзе Лиепы талантливых детей. Скажу честно, людям там живется тяжело. Но у них потрясающая жажда к учебе и ко всему новому. Вместо четырех часов в день мы работали по восемь-девять, потому что они просили: «А расскажите еще это, а покажите еще это». Да я готова работать с двойной и тройной нагрузкой, когда вижу, насколько детям это интересно и нужно! Они постоянно пишут мне в соцсети, благодарят. Для меня как человека и педагога — это такое счастье, когда можешь не забрать, а отдать!

В какой-то момент, когда я поняла, что я не бегу на работу, что «хвост трубой» не стоит, я честно себе сказала, что в преподавании нужно сделать перерыв (в свое время я преподавала в МГУ, Школе телевидения «Останкино», МИТРО, в частных школах).

За те четыре года, что я отдыхала от преподавательской деятельности, я написала программу, придумала новые образовательные системы и сделала проект в детской государственной библиотеке. Вместе с директором Российской государственной детской библиотеки Марией Александровной Веденяпиной мы сделали бесплатную мастерскую чтения для детей и их родителей. Я учу риторике, учу правильно говорить и читать. Пока я была в Якутии, ребята присылали мне видеоматериалы, как они готовятся к чтению Пушкина на книжной ярмарке на Красной площади. Мы были счастливы!

Так же, как я когда-то неслась на лекции к Василию Семеновичу Лановому, сейчас я несусь в свою мастерскую чтения. Я очень люблю своих детей, и они очень любят меня. А если они любят меня, то они точно будут учиться.

Профессия — это брак. Брак бывает по расчету, бывает от безвыходности, а бывает по любви. Так вот, профессия педагога — это брак по любви. Разумеется, изумительные преподаватели, учителя от бога есть, но их мало. Посмотрите, сколько снято советских фильмов про учителей. У этих людей с профессией был брак по любви, поэтому и их воспитанники вырастали потрясающими людьми и становились гордостью своей страны!

Никаких аистов и капусты. О сексе я говорила со своими детьми без шуток

Начну с себя. Моим сексуальным воспитанием никто не занимался, его в принципе не было! Первым «учителем» в этих вопросах для меня стал детский сад (пятидневка) и моя первая ясельная любовь — Павлик. У мальчиков и девочек были общие спальни. Однажды во время тихого часа мальчишки предложили девчонкам «сделку» (нам всем тогда было примерно 4 года): сначала девочки показывают, что у них в трусиках, а потом ребята. Я предложила мальчишкам продемонстрировать это первыми, что, собственно, они и сделали.

Я была потрясена, ведь то, что я увидела, было настолько не похоже на то, что есть у меня!