О дружбе - Лидия Денворт (2022)

Эсид принимает предложение Айви и начинает ее обыскивать, одновременно заигрывая с детенышем.

– Это непредсказуемо, но Айви и Эсид знакомы всю жизнь и в определенной степени доверяют друг другу.

Можно даже сказать, что они друзья.

Около пятнадцати лет назад Альбертс и ее коллеги выявили мощные социальные связи между матерями, бабками и прабабками этих самых бабуинов, и эти связи можно считать версией дружбы для обезьян. Еще важнее то, что им удалось открыть ценность этих уз для животных, выявить силу влияния дружбы на результирующее качество жизни[207]. Это открытие стало поворотным пунктом в науке. Если бы люди были единственным биологическим видом на Земле, у которого социальные отношения влияют на продолжительность жизни, то нам следовало бы искать корни дружбы в структуре человеческого общества. Но поскольку бабуины, наряду с другими видами, делят с нами потребность в социальной жизни, видимо, дело обстоит не совсем так. Потребность в дружбе глубока и присуща отнюдь не только роду человеческому.

Одним из движущих мотивов антропологов и эволюционных биологов было стремление понять, как случилось, что человеческие существа стали господствующим на Земле биологическим видом, который благодаря адаптации, научному гению и изобретательности научился жить в любых условиях и местностях, даже в Антарктиде. Мы знаем, что процесс этой адаптации был долгим. Семь миллионов лет отделяют человека от общего предка, которого мы делим с нашими ближайшими родичами – шимпанзе и бонобо. На этом пути было несколько критических моментов. Научившись прямохождению, мы обрели способность видеть дальше и использовать руки для того, чтобы делать нечто большее, чем ходить и хвататься за древесные ветви. Наша способность изготовлять орудия сделала возможным строительство жилищ и повысила шансы на успешную охоту. Язык позволил нам общаться так, как не может ни один другой вид в мире, а следовательно, мы смогли продуктивно сотрудничать между собой, что в конце концов позволило нам воздвигать небоскребы и летать в космос. Правда, еще один потенциально важный аспект, изменивший мир древнего человека, долго не привлекал внимания ученых, а именно его социальная жизнь. Такие признаки развития, как обработка кости и камня, легче изучать, благодаря осязаемым объектам наблюдения. Правда, тот факт, что мы не можем потрогать этот социальный мир, не означает, что он не оказывал влияния на развитие наших далеких предков.

В 1976 году кембриджский психолог Николас Хэмфри написал провидческую, но чисто спекулятивную работу, в которой впервые заговорил о новой возможности[208]. На взгляд ученого, любые существа всегда разумны ровно настолько, насколько этого требует окружающая их среда. Наблюдая жизнь современных бушменов, можно предположить, что древние люди имели массу времени на совместные посиделки. Что в такой ситуации могло служить вызовом для их ментальных способностей? Ну конечно же, другие индивиды. Хэмфри утверждал, что жизнь социальных животных похожа на игру в шахматы, а это, по мнению автора, требует от игроков «способности рассчитывать последствия своего собственного поведения, рассчитывать вероятное поведение других, рассчитывать соотношение возможных преимуществ и потерь – и все это в таком контексте, где свидетельства, на которых строятся расчеты, эфемерны, двусмысленны и подвержены изменениям в не меньшей степени, чем последствия собственных действий». Социальные навыки, заключил Хэмфри, идут рука об руку с интеллектом, а эта потребность в интеллекте действует как «эволюционный храповой механизм, как самозаводящиеся часы, и механизм этот повышает общий интеллектуальный уровень биологического вида». Отсюда следует вывод: главная роль творческого интеллекта заключается в цементировании общества.