Искусство манипуляции. Думай так, как я хочу - Хенрик Фексеус (2008, 2013)

Возможно, кажется странным, что нарушение заученного стереотипа может иметь столь мощный эффект. Но кажется лишь до того момента, пока ты сам попробуешь. Прием прерванного рукопожатия работает настолько здорово, что гипнотизеры зачастую применяют его, чтобы ввести кого-либо в гипнотическое состояние.

Кроме того, рукопожатие – всего лишь пример. Стереотипы, которые можно разрушить, ты найдешь везде. Некоторые из них универсальны и используются всеми. Однако у каждого из нас есть и солидный набор индивидуальных стереотипов. Если ты отметил, что твоя новая коллега по работе, прежде чем уйти с работы, отключает компьютер, поправляет стопку бумаг на столе и задвигает стул под стол – не задумываясь, одним движением, можешь сделать вывод, что это автоматизм, который сделает ее очень восприимчивой, если его нарушить. Например, если ты сам задвинешь ее стул как раз тогда, когда она собирается это сделать. Пока она думает, что делать со своей рукой, устремленной к спинке стула, ты поймаешь ее запястье, посмотришь ей в глаза и скажешь: «Нам с тобой будет очень весело вместе» – чтобы в следующую секунду выпустить ее руку и начать говорить о чем-то совсем другом, типа о своих планах на выходные.

Как во всех техниках влияния, надо позаботиться о том, чтобы мозг другого человека не смог отмотать ситуацию назад и проанализировать, что же произошло.

Дополнительная жизнь!

Поведенческие стереотипы такого типа существуют и на более общем уровне. Если кто-то сильно рассердился и намеревается дать тебе в ухо, мы можем рассматривать связь между состоянием гнева и последующим агрессивным действием как своего рода сложившуюся модель поведения. Если ты не хочешь получить в ухо, следует нарушить эту зависимость. Один из вариантов – сказать нечто совершенно непонятное. Произнеся с большой уверенностью фразу, выпадающую из контекста, ты подставишь подножку мозгу собеседника. Пока его хозяин пытается вернуться в состояние баланса, ты берешь контроль над ситуацией в свои руки и гасишь его агрессию.

– Ах, ты, сволочь, сейчас ты у меня получишь…

– Мой кот прожил семь лет.

– Что?!

– Мой кот. Ему было семь лет, когда он умер.

– Что ты несешь?

– У тебя когда-нибудь был кот?

– Какое это имеет отношение к…

– Семь лет – это большой срок для кота. Мало кто доживает до такого возраста.

– …

– А как у тебя дела? Давай поговорим.

2.13. Веди за собой, следуя за другими

Думаю, ты читаешь эту книгу, потому что стремишься взять контроль над ситуацией в свои руки – в полной мере. Кроме того, тебе хотелось бы защититься от нежелательного давления. Сейчас ты уже успел прочесть о нескольких практических приемах и, возможно, опробовал их. Значит, ты владеешь ситуацией лучше, чем раньше. Предполагаю также, что тебе нравится это ощущение. И это хорошо. Ты даже можешь почувствовать, что контроль усилился, уже в процессе чтения. Не знаю, где ты сейчас находишься – шумная ли вокруг тебя обстановка или спокойная. Однако гораздо интереснее твое внутреннее состояние, поскольку в данный момент оно становится иным, по мере того как ты понимаешь, каким образом можешь изменить свою жизнь, правильно играя в «игру во власть». Как ты заметил, это отлично срабатывает как на работе, так и в личной жизни.

Я понимаю, ты бурлишь, как бутылка минеральной воды, которую хорошенько встряхнули. Тебя переполняют новые знания и желание поделиться ими со всеми, кого ты знаешь. В таком случае советую дать им эту книгу. Они будут тебе благодарны.

Но прежде чем заказать в издательстве двадцать экземпляров, познакомься сначала с новым языковым приемом.