В серой зоне - Адриан Оуэн (2020)

В серой зоне
Книга В серой зоне полная версия читать онлайн бесплатно и без регистрации

Адриан Оуэн – нейрофизиолог, крупнейший канадский ученый, который посвятил несколько десятилетий исследованию процессов, которые происходят в мозге людей в пограничном состоянии. Его открытия совершили прорыв в понимании этих процессов, о его исследованиях заговорили в СМИ, Интернете, о них сняты документальные фильмы, радиопередачи. В 2019 году автор был награжден орденом Британского содружества за вклад в нейронауку.
Совсем недавно среди ученых бытовало мнение, что мозг человека практически мертв, когда он пребывает в вегетативном состоянии. Было множество обсуждений по поводу целесообразности подключения к системам жизнеобеспечения «живого трупа», когда нет надежды на восстановление мозга. Но канадский ученный усомнился в том, что так называемые «люди-овощи» не осознают, что происходит вокруг и ничего не чувствуют. Что, если в темнице беспомощного тела, мучается душа, которая не способна связаться с внешним миром?
Адриан Оуэн, заручившись поддержкой единомышленников, разработал ряд экспериментов, чтобы опровергнуть или подтвердить свою гипотезу. Ученый был ошеломлен результатами, а «ожившие» пациенты смогли рассказать, что они чувствовали и видели в «зоне» между жизнью и смертью.

В серой зоне - Адриан Оуэн читать онлайн бесплатно полную версию книги

* * *Как мы узнали, что Джефф действительно в сознании? Дьявол, говорят, кроется в деталях, и в данном случае детали были любезно предоставлены мистером Хичкоком. Фильм «Паф! Ты мертв!» «включает» те области мозга, которые, насколько нам уже известно, вовлечены в повседневный процесс осознания реальности. Исследования Лорины при сканировании здоровых участников показали нам именно это. Фильм, в котором много громких сцен (со звоном колоколов и свистом паровозов), несомненно, будет стимулировать слуховую кору, однако активация слуховой коры, как мы видели из наших сканов Дебби, а затем Кевина, отнюдь не доказывает, что пациент в сознании. Аналогично, фильм, где в кадре то очень светло, то темно, происходит постоянное движение и перемены места действия, активирует зрительную кору, но, опять же, это, скорее всего, отражает автоматическую реакцию мозга и не имеет никакого отношения к тому, осознает ли пациент эти изменения.

В фильме «Паф! Ты мертв!» все намного тоньше, искуснее и деликатнее, – чем мы, несомненно, и воспользовались. Сюжет построен на конкретных элементах. Есть пистолет, который, возможно, выстрелит. Обстоятельства жизни главных героев неясны и тревожны – персонажи либо выстрелят, либо будут застрелены. Есть и то, что психологи называют моделью сознания – способность приписывать психические состояния другим существам и понимать, что у них могут быть убеждения, желания, намерения и перспективы, которые отличаются от наших собственных. Чтобы в полной мере оценить фильм «Паф! Ты мертв!», необходимо помнить, насколько в данном случае модель сознания важна. Ведь хотя вы (зритель) знаете, что пистолет настоящий, мальчик (персонаж фильма) уверен: это игрушка. Вот почему ситуация с каждой минутой становится все напряженнее: мальчик любит играть со своими друзьями в ковбоев, однако на сей раз он и не догадывается, что все по-настоящему. Но мы-то знаем!

Известно, что за создание модели сознания несут ответственность многие области мозга, но самым важным, по всей видимости, является участок лобной доли ближе к передней части и в центре двух полушарий. В 1985 году мой коллега из Кембриджа Саймон Барон-Коэн и его сотрудники первыми предположили, что детям с аутизмом не хватает умения строить модель сознания другого индивидуума. Многие из их проблем, как представляется, проистекают из непонимания того, что думают окружающие их люди. Действительно, в настоящее время бурно обсуждается вопрос, обладают ли нормально развивающиеся дети в возрасте до трех или четырех лет способностью строить модели сознания, равно как и их ровесники других биологических видов.

В дополнение к работе с моделью сознания просмотр фильма «Паф! Ты мертв!» пробуждает к жизни целый ряд других сложных когнитивных процессов, которые необходимы в данном случае и указывают на наличие у пациента сознания. Например, активируется долгосрочная память – ведь вам нужно многое помнить, чтобы понять, что за предмет держит мальчик (заряженный пистолет) и для чего он используется (убивать людей). Если человек, который никогда не видел и не слышал о пистолетах, будет смотреть этот фильм, он не испугается, поскольку не знает, что за опасную игрушку нашел мальчик. Главный герой может с таким же успехом размахивать бананом!

Перейти
Наш сайт автоматически запоминает страницу, где вы остановились, вы можете продолжить чтение в любой момент
Оставить комментарий