Подсолнух - Ирина Воробей

Отбросив глубокие размышления, девушка принялась за рисунок. Линии выходили кривыми. Круги больше походили на разодранные овалы. Формы получались непропорциональными и сюрреалистичными. Но через полтора часа усиленного освоения стилуса и гладкой, неподдающейся руке, поверхности планшета она смогла нарисовать простенький дом с окнами, дверцей, трубой и даже крыльцом. В последние пять минут пририсовала забор и травку во дворе, войдя в кураж.

Закончив и не найдя в кабинете преподавателя, она снова уткнулась в рядом стоящий монитор и стала наблюдать за действиями соседа на экране.

— А ты чему учишься? — спросила девушка, желая заполнить неловкую паузу, которая казалась неловкой только ей, потому что парень увлеченно крутил нарисованного паука, меняя его положение на воротах.

— 3-д-мэппингу, — быстро ответил он, не отвлекаясь от работы.

— А что это такое?

Парень посмотрел Татьяне в лицо, видимо, пытаясь понять, насколько простым языком с ней нужно разговаривать.

— Ну, всякие видеопроекции на здания там или еще на что-нибудь, — пояснил он, все еще вглядываясь в девушку оценивающим взглядом. — Видео-дизайн.

— Ааа, — протянула она, вспомнив световые шоу на Дворцовой площади, которые они посещали с отцом и которые ее не впечатлили.

— А то я сейчас помощником светотехника в театре работаю. Так, фигней всякой технической занимаюсь.

Парень широко зевнул, не прикрывая рта. Татьяна слабо улыбнулась.

— А я хочу творить великое, — сказал он без пафоса, не глядя на девушку. — Я знаю, мне это судьбой предначертано. Люди моего знака зодиака больше всего входят в историю.

Она сначала улыбнулась такому самомнению, а потом задумалась, чего хотела сама. Никаких идей она не имела, а о великом и не мечтала. Всегда полагала, что у нее нет художественного вкуса и видения, хотя бы такого, какое было у Даши. Все выставки современного искусства, которые она посещала вместе с подружкой, не вызывали у нее восторга и не навевали глубокомысленные рассуждения о метафизике бытия. Они никак ее не вдохновляли. А мультики казались слишком простыми, чтобы на что-то вдохновлять.

— Неплохо, — вдумчиво произнес Виталий, возникнув над Татьяниной головой сзади.

Она немного вздрогнула от неожиданности. Преподаватель уперся рукой в правый бок и всмотрелся в рисунок.

— Начнем, пожалуй, с азов, — вынес он профессиональный вердикт. — Открывай курс скетчинга тогда.

Татьяна даже не успела порадоваться его первоначальной похвале, как осознала, что рисовать она не умеет от слова совсем и это ее немного огорчило, хотя не было неожиданностью.

— А есть ли смысл? Или, может быть, это не мое? — спросила она в отчаянии, боясь, что снова сворачивает не в ту жизненную степь.

— Не понял, ты сюда учиться пришла или смысл жизни обсудить? — уставился на нее в недоумении Виталий.

Несколько долгих секунд он ждал от Татьяны дельного ответа, но та только по-детски глупо смотрела. Даже плечами не стала пожимать, потому что вопрос поставил ее в ступор. Поняв, что не дождется, преоподаватель добавил:

— Пока будешь тратить время на поиски смысла, сама жизнь пройдет. Так ничему и не научишься.

— Мудрые слова, — подхватил сосед по парте, громко шмыгнув объемным носом.

— Учиться, конечно, никогда не поздно, — сказал Виталий, внушительно взглянув Татьяне в глаза, добавляя тем самым сто процентов истинности утверждению, — но чем раньше начнешь, тем больше времени останется на поиски смыслов.

— Пожалуй, — заключила Татьяна, опустив голову.

В качестве домашнего задания он попросил ее заполнить чистый лист А4 короткими прямыми линиями под разными углами, следующий — кружочками, третий — квадратиками, последний — треугольниками. Татьяна в этом задании тоже не видела особенного смысла, но говорить об этом не стала. Дав задание и открыв доступ к первому уроку, он отпустил Татьяну домой. Когда она натягивала шляпу у выхода, ее нагнал сосед по парте.