Замещающий ребенок - Морис Поро (2016)

Фредерик, или Аутичный ребенок

Честно говоря, Фредерика нельзя назвать замещающим ребенком в строгом смысле слова, потому что не совсем понятно, кого он замещает.

Его история начинается со смерти дедушки по материнской линии. Это случилось за девять лет до рождения Фредерика. Тогда его мать погрузилась в затяжную депрессию. Ее горевание по отцу было трудным, оно сопровождалось сильным чувством вины. Она забеременела через два года после свадьбы и впервые за долгое время ощутила вкус к жизни, прилив сил, смутную радость… Но на третьем месяце у нее случился выкидыш. То, что было дальше, покрыто мраком: врачи не упоминали о ребенке, они сказали, что она была «грязная» и ей сделали выскабливание. По их словам, это был не ребенок (пузырный занос или эмбрион?).

Сразу же после этого был зачат Фредерик. Но мать не переставала говорить о первом ребенке, который должен был родиться как раз тогда, когда сестра матери родила девочку.

«Фантазии о будущем ребенке значительно укрепляют материнское Я, а потеря ребенка имеет тяжелые последствия. Замещающий ребенок выполняет защитную функцию, оберегая мать от нервного срыва <…>. Фредерик был обречен стать двойником. Ему не нашлось места в воображении матери. Для нее он был «другим» <…>. Потерянный ребенок и Фредерик сразу же слились. У нее всегда был лишь один ребенок. Тем самым Фредерик оказался приговоренным к жизни мертвеца, к жизни без желания, к психотической жизни <…>. Фредерик стал коромыслом семейных весов, которое позволило родителям продолжать жить».

Интересно, что, пока жена была беременна, отец бросил работу и погрузился в глубокое состояние апатии и лени; жена должна была ухаживать за ним как за ребенком: она его кормила, мыла, водила гулять за ручку. Эта регрессия закончилась с рождением Фредерика. «По сути, отец тоже стал заместителем».

Заботы о Фредерике взяла на себя бабушка со стороны матери. Она занималась его воспитанием два года, в течение которых он развивался нормально. Но родители считали, что она балует ребенка, и решили забрать его к себе. За две недели Фредерик регрессировал и погрузился в аутистическое состояние, которое сопровождалось гиперкинезом. Консультирующие его психиатры говорили о гиперкинетическом аутистическом психозе Каннера; он стал настоящим вибрионом, не вступающим в контакт с внешнем миром. Родители ни на секунду не оставляли Фредерика в покое, окружая его излишней заботой и вниманием вплоть до того, что причиной нарушений поведения они считали обычный отит.

«Ребенок не родился другим. Его мир — это все и ничто. Все непонятно. Ничто не различимо. Живое и неживое сливаются <…>. Фредерик проходит мимо зеркала, но не видит себя: он не замечает свое отражение, потому что не может его узнать <…>. Он не избегает контакта и не стремится к нему, он не хочет общаться <…>. Фредерик переживает полную смерть в области отношений».

Для Фредерика было бы полезным пожить отдельно от родителей, но они упорно отказываются поместить его в интернат. Наконец они соглашаются приводить его на полдня в медико-педагогический институт.

В течение трех лет не происходит никаких изменений ни в состоянии Фредерика, ни в обсессивном поведении семьи. Для родителей Фредерик — это объект для изучения, мать ведет дневник, все чаще консультируется со специалистами, увеличивает количество специальных занятий.